Boas Festas!!!

Aos meus queridos alunos e a todos visitantes deixo os meus votos de Feliz Natal e Próspero Ano Novo!!!

Atividade de Inglês na Mostra Pedagógica CEPFS 2008

Painel sobre Halloween

Mirli, professora de Artes & Rosenice,professora de Inglês.

Feliz Aniversário!!!!!

Hoje é aniversário do Arthur Lucas e desejamos-lhe muitas felicidades!
Parabéns!!!!

Mostra Pedagógica CEPFS 2008

Mariana Abreu percorreu a Mostra Pedagógica CEPFS 2008 e

fez alguns registros fotográficos que apresentaremos a seguir.


Alunos da 2ª série em apresentação teatral.

Mostra Pedagógica CEPFS 2008

Hoje participamos de um evento muito bacana no CEPFS (Centro Educacional Professor Francisco Saldanha). Aqui ocorreu nossa Mostra Pedagógica, onde professores e alunos tiveram a oportunidade de apresentar à comunidade atividades desenvolvidas no decorrer de 2008.

Os alunos da 5ª série, a partir da esquerda, Mariana Abreu, Jéssica, Thyago e Rubens ficaram respossáveis pela apresentação dos blogs. Durante a Mostra, monstraram aos visitantes como o blog da 5ª série estava organizado e como as postagens contribuíram no processo de aprendizagem dos conteúdos estudados em sala de aula.

Thyago apresentando o blog da 5ª série aos visitantes da Mostra Pedagógica do CEPFS

Mariana Abreu apresentando painel sobre o uso das TICs ( Tecnologias da Informação e Comunicação) na educação.


Todos os envolvidos estão de parabéns!

Povos Pré-Colombianos

Olá turma,

estamos iniciando mais um capítulo de nosso livro didático. Desta vez vamos estudar sobre os povos pré-colombianos, ou seja, os povos que já viviam nas Américas antes da chegada de Cristóvão Colombo.

Alguns destes povos formaram grandes civilizações, como os Astecas, Maias e os Incas. Nesta postagem vamos buscar conhecer u pouco da organização social destes povos.

Clicando no mapa abaixo você terá acesso a um site com informações históricas sobre estes povos.Em seu caderno registre as informações encontradas sobre a cutura, política, comércio e religião destes povos. Aproveite e identifique em quais regiões das Américas viveram surgiram estas civilizações.

Mapa das Américas após a conquista esponhola.

Veja o vídeo com uma aventura do Marinheiro Popeye nas ruínas de uma cidade Asteca.Clique aqui.

Saiba mais sobre a civilização Inca clicando na imagem abaixo.

Ruínas da cidade Inca de Machu Picchu (Peru).

Curiosidades sobre o islamismo

No mundo islâmico existem vários termos para se identificar as lideranças políticas e religiosas. Apresento aqui alguns destes termos:

AIATOLÁ - O termo vem do árabe ayat allah (manifestação de Deus) e surgiu no Irã, no século XIX. Ele designava os juristas mais graduados, os maiorais da hierarquia dos mula (estudiosos do Islamismo). O aiatolá é a principal referência da comunidade xiita.

CALIFA - Do árabe khalifah, que quer dizer sucessor, o termo surgiu depois da morte de Maomé. Abu Bakr, um dos discípulos do profeta, foi nomeado seu sucessor, ou seja, califa. A palavra passou a designar o líder político e religioso de um Estado árabe. Os Califas governaram até a queda do império Otomano, em 1918. No começo viviam com simplicidade, mas a força do império deu aos califas ares de realeza.

EMIR - O título não tem relação com a religião e é dado a lideranças militares, governadores ou autoridades. Surgiu da palavra árabe amir, que significa comandante ou príncipe.

IMÃ - O título gera bastante contestação e varia de acordo com regiões e seitas. Geralmente, o imã é a pessoa que coordena a oração na mesquita. Os sunitas chamam de imã um califa ou um teólogo islâmico. Já os sunitas, dão o título a um homem sábio que tem a tarefa de orientar os muçulmanos nas questões religiosas.

MULA E ULEMÁ - São as pessoas que estudaram o Islamismo e viraram autoridade no assunto: professores, teólogos e advogados. O termo mulá, do árabe muwla, que significa senhor ou chefe, é usado no Irã pelos xiitas. Ulemá, de ulama, os que possuem conhecimento, são da linha sunita.

PAXÁ - A expressão surgiu no século XIII para nomear os parentes do sultão. Mais tarde, o título de honra mais alto do Império Otomano passou a ser concedido a militares, governadores de províncias e vizires.

SULTÃO - Do árabe sultan, que significa potência, este título é dado a qualquer um que tenha autoridade política. É usado pelos soberanos do mundo islâmico, como nos países Omã e Brunei. No século XI, quando o califado começou a se fragmentar, os sultões passaram a governar os pequenos reinos que surgiram.

VIZIR - O termo quer dizer? aquele que ajuda a carregar o peso? e vem do árabe wazir. A função surgiu no século VIII e cabia ao vizir ficar entre o califa e o povo. Mais tarde, o título foi estendido a todos os integrantes do ministério, até os oficiais e governadores. Durante o Império Otomano, o representante do califa era chamado de grão vizir para diferenciá-lo dos demais vizires.

XÁ - O termo tem origem persa: xah, que quer dizer rei. Desde o século VI antes de Cristo os líderes políticos da Pérsia, atual Irã, recebiam essa denominação. O título foi usado até 1979, quando a revolução islâmica no Irã instituiu o governo do aiatolá.

XEQUE - A denominação pode ser usada por qualquer pessoa que tenha autoridade religiosa. Vem do árabe shaykh, que significa ancião. Os xeques são bastante respeitados na comunidade muçulmana.

FONTE: CURIOSIDADES DA HISTÓRIA

Feliz Aniversário, Thyago!

Oi Thyago,

queremos desejar a você muitas felicidades e saúde

hoje e em todos os dias de sua vida.

Parabéns!!! Feliz Aniversário!!!

O Mundo Árabe e a Religião Islâmica

Olá turma,

neste novo capítulo, "O mundo árabe e suas formas de organização política, social e econômica", iremos conhecer um pouco sobre a cultura dos povos árabes. A religião islâmica é um dos traços mais marcantes deste povo. Nesta postagem irei apresentar a vocês alguns aspectos do islamismo,penso que irão gostar. Então, vamos nessa...

Muitas pessoas não sabem o que é o islamismo, nem a origem deste termo, além de alimentarem muitas outras dúvidas sobre esta religião. Se você também convive com essas dúvidas, seus problemas acabaram! Clique na imagem abaixo e encontre as respostas para esta e outras perguntas sobre a religião islâmica, é fácil, quando abrir a página, busque no lado esquerdo o ítem Perguntas e Respostas. Copie as perguntas e respostas em seu caderno.

Imagem de Maomé,fundador do islâmismo,

pregando aos seus recém-convertidos

Um quinto da população mundial segue a religião fundada por Maomé.

Clique no mapa abaixo, você terá acesso a informações sobre países que adotam a religião islâmica.Registre em seu caderno quais países que na atualidade, adotam esta religião. Ao abrir a página, observe no lado esquerdo o link "Números do Islamismo". Basta clicar neste link para fazer sua pesquisa.

Fonte:veja on line

A PRESENÇA DO ISLAMISMO EM OUTROS PAÍSES

Brasil

Um dos maiores países católicos do mundo tem uma comunidade islâmica relativamente grande - e seus números vêm crescendo. Há quarenta anos a comunidade árabe brasileira tinha uma única mesquita. Atualmente são mais de 50 templos, espalhados por todo o país e freqüentados por entre 1,5 e 2 milhões de fiéis. Não há atuação de grupos extremistas armados no território brasileiro. (Fonte:Veja on line)


Você sabia que a religião islâmica tem um livro sagrado com seus ensinamentos, como a Bíblia dos cristão? Onome deste livro é Corão ou Alcorão. Saiba mais sobre o Corão clicando na imagem a seguir:

Corão ou Alcorão: livro sagrado dos muçulmanos

Conheça os cinco pilares do islamismo clicando na imagem abaixo:

Muçulmanos fazendo a oração da sexta-feira

Os muçulmanos são divididos em dois grupos: os xiitas e os sunitas. clique aqui para saber mais sobre estes grupos.

Nossa viagem pelo mundo islâmico está chegando ao final, espero que tenham gostado, conversaremos a respeito desta postagem em sala de aula.

Que tal um desafio?

Agora está na hora de testarmos nossos conhecimentos sobre este tema. Basta você clicar aqui.

Esta postagenm teve como fonte o site Veja on line.

Castelos Medievais

Os Castelos Medievais, além de servirem de residência para os nobres, também era uma fortaleza, utilizada para se proteger contra povos invasores, ou até mesmo em lutas entre Senhores Feudais.

Mas como estes castelos eram construídos? Clique na imagem abaixo e entenda o processo de construção destas fortalezas. Registre em seu caderno as informações que achar mais importantes e apresente-as em sala de aula

Clique na imagem abaixo e conheça um site que conta a história de vários castelos construídos na fronteira entre Portugal e Espanha.

O fim do império Romano do Ocidente e o início da Idade Média

Olá turma,

vamos iniciar um novo capítulo muito interessante, cujo tema será a Europa Medieval. Vimos no último capítulo estudado que o Império Romano do Ocidente foi destruído após se r invadido pelos germanos,que os romanos chamavam de bárbaros, povos que viviam em regiões da Europa Oriental. Observe o mapa abaixo e veja como ocorreram estas invasões.

Clique sobre o mapa para ampliá-lo.

Como você pode observar, os germanos se organizavam em diferentes grupos e cada um deles ocupou uma parte da Europa, onde antes, existia o Império Romanos do Ocidente. Como já foi dito, estas invasões irão por fim ao Império Romano do Ocidente,mas também marcarão o início de um novo período histórico denominado Idade Média ( séc. V - séc. XV).

A Idade Média será marcada por profundas transformações, pois uma nova cultura surgirá, devido a fusão entre a cultura dos povos germânicos com a cultura romana. Esta nova cultura sofrerá forte influência da religião Católica.

Durante as invasões bábaras, os habitantes das cidades do Império Romano do Ocidente buscaram proteção nas propriedades rurais dos Patrícios. Com a fuga da maior parte das pessoas para o campo, ocorrerá uma rualização da sociedade. Veja na imagem abaixo como era organizada esta propriedade, que chamaremos de feudo.

1 - Castelo do senhor
2 - Torreão feudal
3 - Reserva senhorial
4 - Moinho
5 - Floresta
6 - Aldeia
7 - Terras arrendadas
8 - Terras baldias
9 - Áreas de arroteamento

Roma Antiga

Olá pessoal,

estamos iniciando uma nova etapa de nossos estudos. O novo capítulo trata da Roma Antiga, vamos conhecer melhor as origens da civilização romana, suas principais características. E para começar a nossa aventura histórica apresento algumas notícias recentes sobre as novas descobertas arqueológicas sobre este tema. Então...Vamos lá?

A notícia abaixo é bem interessante:

Arqueólogos encontram cemitério para pobres da Roma antiga

Por Deepa Babington

ROMA (Reuters) - Arqueólogos descobriram um cemitério de quase 2.000 anos de idade na periferia de Roma, um local que oferece um raro retrato da vida dos trabalhadores pobres da era romana.

O complexo funerário simples, que data do 1o ou do 2o século d.C., quando o Império Romano encontrava-se em seu auge, contém cerca de 320 tumbas com restos mortais bem preservados e artefatos como lamparinas e jóias colocados ali para acompanhar os mortos em sua vida no além.

Continue a ler esta notícia clicando aqui.

Veja essa outra notícia:

Arqueologia
O berço de Roma

Descoberta a gruta onde, de acordo com o mito,
Rômulo e Remo foram amamentados pela loba

Leia esta notícia clicando sobre afigura da loba

Minhocas

Oi pessoal,
quero apresentar a vocês uma animação brasileira bem legal chamada "MINHOCAS".
Clique na imagem abaixo e assista a esta divertida história.

Wool! As férias estão chegando...Aproveitem bastante!

As Olimpíadas

Estamos estudando sobre a Grécia e já conhecemos vários aspectos da cultura deste povo.
Os gregos cultuavam o corpo e praticavam muitos esportes. Aliás, os jogos olímpicos surgiram na Grécia. Vamos conhecer mais um pouco sebre as Olimpíadas? Então,clique na figura abaixo.

Por falar em Olimpíadas, este ano os jogos olímpicos serão realizados na China.

Veja algumas informações sobre a China e acompanhe os preparativos para os Jogos Olímpicos, clicando sobre o símbolo das Olimpíadas 2008.

Tenho certeza que você irá descobrir muitas coisas legais. Registre em seu caderno o que achar mais interessante e apresente aos seus colegas.

Abraços a todos,

Licínio

Precisamos proteger a vida em nosso planeta

Oi pessoal,

nesta postagem vocês vão encontrar muitas dicas e informações que irão auxiliá-los na atividade sobre "Ação Empreendedora". Desta vez nosso tema é o Meio Ambiente.

Estamos vivendo um momento muito delicado da história da humanidade. A ação do homem sobre a natureza está causando danos ao meio ambiente e colocando em risco todos os seres vivos do planeta Terra. Um destes problemas é o aquecimento global.

Click no link abaixo e veja um documentário sobre este grave problema.

Aquecimento Global

E aí? Gostaram do vídeo?

Acesse no menu ao lado mais vídeos sobre o meio ambiente, tenho certeza de que vocês vão encontrar muitas informações interessantes que contribuirão para ampliar seus conhecimentos sobre este assunto. Vamos lá?

Vocês já devem ter ouvido falar sobre as Organizações não governamentais, né? Elas são popularmente conhecidas como ONGs e muitas estão lutando pela preservação do meio ambiente e pelo desenvolvimento sustentável.

Ah...vocês não sabem o que é desenvolvimento sustentável? Não se preocupem, click no link abaixo e encontrarão informações que poderão ajudá-los a entender melhor este assunto.

Link Desenvolvimento Sustentável

Conheça o trabalho de uma ONG preocupada em proteger o meio ambiente e promover o desenvolvimento sustentável. Saiba mais sobre este assunto assistindo ao vídeo abaixo, produzido pela equipe do programa Repórter Eco, da TV Cultura.

Link Repórter Eco

Por falar em ONGs, veja abaixo um desenho muito legal produzido pela WWF-Brasil, uma Ong que vem lutando pela defesa do meio ambiente.

Muitos animais de nossa fauna estão em processo de extinção devido a destruição das matas, poluição dos mares e rios, além da caça predatória.
Acesse o link do IBAMA e conheça o peixe-boi, mamífero que corre o risco de desaparecer.

LINK IBAMA

Existem muitas outras espécies de nossa fauna e flora em processo de extinção. Vá até o menu e procure em Sites Interessantes o link Ambiente Brasil, lá vocês terão muitas informações sobre as espécies em extinção em nosso país. Recolha as informações que acharem interessantes e as utilizem na elaboração do trabalho de seu grupo. Aliás, aproveitem todas as informações disponíveis nesta postagem, como também, nos site presentes no menu.

Bom trabalho a todos. Ah... deixem um comentário sobre a postagem.

Abraços,

Licínio.

Atividade de História: visitando o Plenarinho

Oi turma,

Dando seqüência aos nossos estudos sobre o poder e a autoridade, proponho uma atividade bem legal. Do lado direito de nosso blog tem um menu onde existem dicas de sites interessantes, não é mesmo?

Pois bem, neste menu você encontra o link para acessar o site Plenarinho, criado pela Câmara dos Deputados Federais, lá em Brasília. Este site é cheio de informações super legais e nós iremos fazer um trabalho de pesquisa por lá e vocês irão registrar os resultados no caderno, combinado?

Então, siga as orientações abaixo e tire o melhor proveito desta atividade.

Orientações para a pesquisa:

• acesse o site Plenarinho,
• assim que a página abrir, observe que no lado esquerdo tem um menu. Encontrou?
• Clique na palavra cidadania, e faça uma pesquisa sobre os seguintes temas:

1 - Direitos e Deveres do cidadão,
2 - Participação: dicas para participar - 10 mamdamentos;
3 - Formas de participação para crianças;
4 - Formas de participação popular;
5 - Eleições: busque informações sobre as eleições no Brasil: Quem é quem, Regras do jogo.

Lembrem-se que todas as informações estão no site, basta pesquisar.

Um abraço para todos,

Licínio

Ruth deixa uma mensagem para os alunos da 5ª.

Galera se confraterniza com D. Ruth durante a aula de Ética.

Como é bom estar novamente junto de você, meu querido Príncipe, minha querida Princesa!

Não há coisa mais linda, mais poética do que abraçá-los e sentir suas presenças.

Há um mundo maravilhoso a ser descoberto dentro de cada um. Vamos juntos viajar por esta estrada, de mãos dadas, buscando as surpresas agradáveis que nos esperam. Chegaremos até lá e descobriremos dentro de nós a verdadeira felicidade.

Seremos Empreendedores Éticos e sentiremos a alegria de servir, de amar e ser amado. Desenvolveremos, a solidariedade, o companheirismo, o otimismo, a inteligência interpessoal e o prazer de viver, pois o Empreendedor Ético jamais desanimará; estará sempre alimentado pelo combustível da felicidade.

Juntos falaremos a nossa linguagem, que é aquela que penetra o nosso coração. Superaremos todo o medo e evitaremos os conflitos.

Sou feliz porque vocês existem e eu os amo!

Beijos:

Tia Rute.

2008: ano de grandes realizações

Vinícius Campos deseja aprender muitas coisas novas.


*Da Quinta série eu espero aprender coisas novas e fazer mais amizades.
*Minha contribuição serei quieto dentro da sala de aula e prestarei muita atenção.
*Eu espero não tomar ocorrencia nem bomba.
*Eu espero tirar notas boas!!
*Eu quero saber ao final do ano é minhas notas finais.
*Minha família epera que eu tire notas boas e que eu tenha um bom comportameno dentro de sala de aula.

Thyago Henrique quer aprender coisas novas.

*Eu espero muitas coisas novas e muita alegria.

*Espero que seja muito boa, pois contribuindo eu ajudo na concentração da sala.

* não quero me envolver com muita bagunça e ocorrências.

*Eu espero que eu passe de ano.

*Desejo ampliar meu conhecimentos sobre a tecnologia.

* no final do ano quero muitas notas boas e passar de ano.

Arthur Lucas quer aprender cada vez mais...

*Quero muita sabedoria e que eu aprenda coisas novas.

*Prestarei atenção nas aulas.

* Quero ficar longe Brigas e ocorrências

*Que eu ganhe notas boas e passe de ano.

*Desejo aprender coisas sobre a idade da pedra.

*Quero passar e ser muito feliz e estudioso.

2008 será cheio de novidades!

Isadora em Alto Astral...

Espero ser muito feliz e aprender várias coisas novas...

Minha contribuição será na medida do possível. Vou fazer todas as tarefas, vou ter participação nas aulas, etc.

Eu espero não ganhar ocorrência como nunca ganhei. Espero também que aconteça vários trabalhos, tanto individual quanto em grupo e também que eu faça novas amizades.

Espero que ao final do ano eu não tome bomba e saia da 5ª série sabendo várias coisas que vou aprender durante o ano.

Minha família espera que ao final do ano me saia muito bem, para que eu seja alguem na vida!

Para Gabriel 2008 será muito legal.

Matheus quer tudo de bom em 2008.

Espero que tudo de bom aconteça em 2008.
Quero contribuir para que tudo de bom aconteça obedecendo aos professores.
Espero que não seja reprovado.
Estou curioso para saber como será a nova escola.
Minha família quer que eu seja muito feliz.



Mariana Abreu está otimista em relação a 2008.

"Espero aprender muitas coisas novas.

Quero contribuir participando das aulas e me comportando bem...

Espero não tomar ocorrência, recuperação e bomba.

Desejo tirar notas boas, passar de ano e aprender muito.

Espero que tudo o que me propus a fazer, gere frutos positivos.

Minha famíla espera que eu estude e batalhe para ser uma boa aluna e que eu seja alguém na vida, quando me formar."

Depois das férias de janeiro, Vinícius Fernandes faz planos para a 5ª série.

"Quero ter uma nova experiência, e aprender novas coisas. Não quero ocorrências nem suspenção.
Desejo tirar notas boas e passar de ano
Quero ser bom aluno, e aprender as materias.
Quero surpreender meus pais com boas notas, ser aprovado para a 6ª série e ter aprendido tudo.